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Educação physica

Noticiaram ha dias os jornaes que vae ser restabelecido nas escolas primarias o ensino da gymnastica. Esta medida e as providencias pedidas na representação dos paes e tutores dos alumnos do lyceu sobre o regimen de instrucção secundaria, actualmente em vigor, provam que se vae accentuando um movimento importante de opinião favoravel á causa da educação physica; o anno de 1905 fixará assim, para nós, uma data memoravel de reforma e de progresso.

A utilidade do exercicio physico não precisa de demonstração; porque sem a acção e a lucta não se podem manter em perfeito equilibrio a integridade das faculdades e a energia. Por toda a parte se procura organisar os methodos de educação, introduzindo-se-lhe a pratica obrigatoria da gymnastica, por forma a conseguir-se que sigam parallelamente o desenvolvimento do corpo e o do cerebro; e se aquella, favorecendo e estimulando as grandes funcções physiologicas, é de uma incontestavel utilidade na sua applicação geral, assume uma capital importancia quando ministrada ás populações urbanas, sempre mais precoces mas menos viris do que os dos campos.

Nas cidades e muito especialmente nos grandes centros, onde se trava lucta diaria e constante contra um meio contaminado, os pulmões mais oxygenados, desenvolvidos por uma gymnastica racional, e resistem sem duvida melhor aos germens infecciosos espalhados em tão grande numero nas agglomerações humanas.

Mas, para obtermos um tal «desideratum», é preciso entendermo-nos sobre os meios a empregar fora de paixões ou «partis-pris» de qualquer natureza.

Sem orientação no ensino, caimos no excesso; e então ou dispomos a nossa energia em esforços estereis ou transformamos em prejuizos graves o que julgamos ser causa de desenvolvimento. Para prevenirmos esses inconvenientes e produzirmos obra duradoura e estavel, precisamos reconstituir a nossa educação physica sobre solidos alicerces, de modo a corresponder devidamente á organização do individuo e ás suas necessidades organicas.

N’esse sentido façamos convergir todos os nossos esforços para se conseguir obter tão grandes beneficios, na certeza de que quanto mais perfeita e harmonica for essa convergencia, tanto mais seguros serão os effeitos produzidos.

A Suecia que ha cem annos viu a sua raça ameaçada pela tuberculose, conseguiu regeneral-a graças á acção do methodo de Ling; todas as nações a imitam, e n’aquellas em que essa gymnastica tem sido applicada «em toda a sua pureza», os fructos colhidos são de molde a convencer os mais scepticos; o que tanto basta para que a implantação nas nossas escolas se torne ardentemente desejada; e a direcção geral de instrucção publica dando-lhe a sua sancção official, presta um grande serviço ao paiz e produz uma obra verdadeiramente util e essencialmente humanitaria.

Tavares Portugal.


Referência bibliográfica

Tavares Portugal - "Educação physica" in Diário de Notícias de 24 de Julho de 1905, nº. 14243, p. 3 (c. 6). Disponível em linha em http://bd-divulgacaocientificaemjornais.ciuhct.org/entrada.php?id=2134.



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